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在日常会话中增加「为什么? 」、「怎么了? 」

要培养「思考习惯」还有一点非常重要, 就是与孩子大量地交谈。但交谈时,大人要故意装傻。「妈, 筷子。」、「妈,钉鞋。」、「妈,那个。」少年时期的孩子有只用单字进行对话的倾向。家长必须避免像「喔~他想要我帮他拿筷子」、「哦~ 他希望我帮他拿放在那里的钉鞋」这样揣摩孩子想表达的意思并采取行动。

人的脑袋在思考事物时一定会使用语言。操纵语言的能力是培养思考力的基础。少年时期的孩子之所以喜欢用单字进行会话是因为语言能力不足,大人在不知不觉中弥补这项不足,最终结果是剥夺孩子成长的机会。重要的是问孩子「为什么? 」、「怎么了? 」这类问题。「筷子怎么了?」、「只说那个我怎么知道是什么。」如此反问孩子,孩子就会去思考要怎么说你才能理解。然后好好地使用完整的句子说话。这感觉像在故意刁难孩子,但让我们一起要求孩子确实把话说清楚。这时也需要做个迟钝的大人。

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