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与战术的理解息息相关的多面向看事情的方法

1.战术理解度提升,成为一只团结的球队

比赛中,有自己的球队和对方的球队,各自观看完全不同的方向。即使同属一支球队,传球的人和接球的人眼中所见的景象也回异。若不能认知到「自已耳闻目睹的只局限于自己认识的范围」就会自己踢自己的,使得球队变成一盘散沙。反之,若能形成共识,由于清楚知道对手的视点,就能以多面向的视点进行分析,提升对战术的理解度。「改变视点」的意识让每个人的逻辑思考能力紧密相连, 使沟通变顺畅。或许可说是发挥「串场」的功能。

2.认识到眼中所见的景象因人而异

「前提点」意指认论某对象的立场。人会不自觉地透过自己的视点观看、感受、认识、思考事物。从另外一个观点来说「视点」会因人而异。若是没有理解这个道理,往往会自以为是,无法尊重他人的想法,让沟通产生阻碍。

3. 对自己的看法负责,也能尊重他人

日语具有省略主词,对方照样能够了解你的意图,不会产生文法上缪误的特征。这么一来「我」的意识往往愈来愈淡薄。是产生把「我」的想法偷换成「大家」的想法的倾向。让人对视点有所觉察,可以认识到视点一改变,认知的方式也随之而异,自觉到自己的想法不必然与他人相同,因而对自己的看法负责。若学会易位思考, 将来就能具备领导统御能力,不会单打独斗, 而会选择使全体变。得更好的手段。这应该是不只球员,指导者也必须具备的一大要素。

  • 主题→[全体]大致理解是怎样的图像。
  • 设定→[全体]场所、季节、天气、时间、时代背景等。
  • 人物→[全体]所描绘的人、动物、景物; [部分]这些内容的思想、情感、会话等。
  • 象征→[部分]是否描绘象征性的内容。
  • 色调、色彩、笔触→ [部分]图像特有的观察对象。
  • 构造、构成→[部分]画者的意图多半隐藏其中。

以及,最后统合依据各个指标所分析的结果,做出结论。